Duben v LenoCentru se nesl ve znamení jara. Navazovali jsme na témata z předchozího období a postupně jsme se víc a víc nořili do toho, co jaro přináší kolem nás i v nás.
Na začátku měsíce jsme se ještě věnovali Velikonocům. Připomněli jsme si jejich význam, tradice i symboly. Postupně jsme se ale přesunuli k typickým znakům jara. Povídali jsme si o proměnách v přírodě, o tom, jak se mění počasí, co začíná růst a co všechno se probouzí k životu. Velkým tématem byla zvířata. Zaměřili jsme se na mláďata, jejich potřeby i to, jak o ně zvířata pečují. Navázali jsme na to i tématem užitkovosti. Děti tak mohly lépe pochopit, jakou roli mají zvířata v životě člověka a co nám přinášejí.
Každá třída si zároveň šla trochu svou vlastní cestou. Někde se experimentovalo. Děti si vyzkoušely jednoduché chemické pokusy a objevovaly svět kolem sebe skrze vlastní zkušenost. Jinde se vyrazilo na celodenní exkurzi do lesa, kde jsme mohli všechno pozorovat přímo v přírodě. A v jedné ze tříd jsme se vydali v atlase až do Asie. V rámci zeměpisu jsme poznávali jednotlivé státy, učili se o nejvyšších horách a objevovali, jak rozmanitý svět kolem nás je.
Na začátku měsíce jsme také vyrazili na výlet autobusem, který měl pro děti úplně speciální rozměr. Měly totiž možnost si na chvíli sednout za volant a vyzkoušet si, jaké to je být řidičem autobusu. Pro některé to byl velký zážitek, který si budou ještě dlouho pamatovat. Více o tomto zážitku si můžete přečíst zde.
V průběhu měsíce jsme měli také možnost zapojit se do senzorických dílniček. Děti pracovaly s různými materiály, rozvíjely své smyslové vnímání a objevovaly nové způsoby, jak vnímat svět kolem sebe. Pro mnohé z nich je právě tahle forma učení velmi přirozená a přináší jim pocit jistoty i radosti.
Velkou součástí dubna byly také přípravy na výlet na Statek u Merlina. Propojili jsme to, co se učíme, s tím, co děti zažijí v praxi. Povídali jsme si o zvířatech, která tam mohou potkat a těšili jsme se, až všechno uvidí na vlastní oči. A očekávání se opravdu naplnila. Děti měly možnost vidět lamy, prasata, ovce, kozy, velbloudy, slepice, pávy a další zvířata. Pro mnohé to byl silný zážitek, který dává učení úplně jiný rozměr.
A samozřejmě jsme nezapomínali ani na každodenní rozvoj. Posouvali jsme se v matematice, ve čtení, v psaní i v grafomotorice. Každé dítě svým tempem, s podporou a důrazem na to, aby učení dávalo smysl a bylo bezpečné.
Duben tak byl měsícem propojení. Propojení témat, zážitků i zkušeností. A právě v tom vidíme velkou hodnotu naší práce.
